2024年10月25日🤽🏽♂️，上海師範大學天華EON4EON4金融科技系金融數學專業教師團隊到訪位於上海外灘金融中心BFC的德邦證券公司👰♂️，開展校企合作交流活動。此次交流圍繞企業對學生培養需求展開了深入討論。德邦證券公司財富支持中心行政負責人吳琤、財富經管中心高級人力資源總監王晶⏫、人力資源副總監宋雨嬌〽️、投教基地負責人吳慶成以及財富支持中心高級投保經理許煥煥等人參與了交流。
（德邦證券合影）
交流過程中，王晶總監回顧了近年來校招實習生的培養需求變化🆕🧜🏽♂️。她指出，過去公司對大學就業實習的崗位要求較為簡單，例如電話銷售和客服等標準化流程工作。然而🏠，隨著行業發展，當前校招對學生的能力要求明顯提高👍🏼。例如，在平安集團的場景面試中🧔🏻，會設置協助者和觀察者等角色💐，以全面考察學生的綜合表現🦂。她進一步提到，券商行業的崗位標準化程度不高，更加註重學生的靈活應變能力。在投行和研究所等部門，企業對校招生的背景要求也逐步提升⛪️。總體而言，校招對學生的學歷背景有較高要求🍾，而相比之下，社招更看重相關工作經驗🤥，通常要求應聘者具備兩到三年金融領域的實務經驗🦋。對於剛入職的校招生👨🏽🔧⛹🏼♀️，通常不會直接安排到中後臺、人事🥼、風控等職能性崗位，而是更多地參與銷售類初級崗位。
（校企方進行介紹）
同時，宋總提出了對團隊成員的底層思維邏輯和專業素養的要求。談到當前市場流動性較強🌞，未來人口數量下降的趨勢對行業也帶來一定影響♻️。她建議學生結合自身專業特點和優勢🧑🏼⚖️，明確就業方向，提前了解不同崗位的優劣勢⚱️，合理規劃職業發展。
（校企交流討論）
謝主任進一步探討了人工智能對教育的影響。吳總認為，盡管人工智能能快速提供答案，但也可能削弱學生的思考過程，不利於創新思維的培養。人類的發展依賴於創新性思維，機器最終是服務於人類的，創新是不可或缺的😡。會議中，大家還一起探討了新興行業發展🍧，崗位職能變化👨👩👧👧💤，學生能力素養💉，性格與職業選擇，學歷提升等問題。
最後，在德邦證券各位參會人員的帶領下✔️🫲🏻，天華EON4金融數學專業教師團隊參觀了公司。本次活動圓滿結束🤲🏻🐦⬛，為校企合作和學生培養需求的進一步結合奠定了良好基礎🪨。
（企業參觀）