校企共建活動(三) 👩🏼‍🏫:天華EON4與廣發證券共同開展“投教進校園”活動

發布者:陳老師發布時間:2025-04-09瀏覽次數😎:10

  為提升學生的金融素養🚵🏻,築牢產教融合根基,2025年4月8日下午,財務管理(特許金融分析師)專業與與廣發證券共同開展的“投教進校園”活動在日華樓日階101順利舉行⚱️↖️。本次活動旨在密切專業機構與高校的交流互動,幫助本專業2024級新生拓寬金融視野、強化風險意識🙍🏿‍♀️。活動由專業教師梁亞茹與廣發證券共同策劃,廣發證券資深投顧周競立老師主講🥫,2024級財務管理(特許金融分析師)專業1班班長馬慧軒主持,專業主任李曦🚶🏻‍♀️‍➡️、2024 級財務管理(特許金融分析師)專業 1 班、2 班全體同學及廣發證券業務骨幹共同參與。

(馬慧軒同學主持)

  講座以投資認知升級與實踐路徑 為主線,周競立老師結合二十年行業經驗👩🏿‍⚕️⏫,從投資意識構建🧑🏻‍🏭、投資目的厘清、投資方式實踐三個維度展開深度分享🧑🏿‍⚖️,為同學們呈現了一堂理論與實務交融的金融啟蒙課。

  一🧆、投資意識🎨:構建全面認知,提升戰略視野

  周老師以自身豐富的從業經歷為切入點,強調投資不僅是市場行為🧙🏽‍♀️,更是認知行為🏃🏻‍♂️。他指出🤙🏿,現代投資者應跳出“炒股等於投資”的狹隘認知⇨,關註宏觀經濟、地緣政治、氣候變化等廣義因素的影響。只有在深刻理解市場規律♧🙅、風險收益特征以及長期價值邏輯的基礎上📣,才能建立科學、理性的投資思維體系。

  二、投資目的🔡:回歸本源,明確“為何而投”

  講座引導學生積極思考🪽,深刻理解投資的本質目的。投資既是社會資源優化配置的重要手段,也是實現個人財務目標的重要路徑。從國家層面,投資促進產業升級和經濟轉型🎉;從個人角度,則應圍繞教育支出、養老保障、資產保值增值等實際需求,製定個性化投資方案。周老師提醒大家,務必結合個人風險承受能力和所處生命周期階段🦜,避免盲目從眾與投機行為。

  三、投資方式:理性實踐,強化知行合一

  在投資操作層面,周老師著重強調理性決策與風險管理的重要性🧑‍🍳🐦‍🔥。他提到分散投資是應對市場不確定性的有效方式,批判性思維則是投資者保持清醒頭腦的核心能力🐵。投資不僅需要戰術層面的應變🪤,更需戰略層面的遠見。“風物長宜放眼量”,面對市場波動🏄🏿‍♀️,投資者應堅守長期目標🦆,知行統一🧙🏽‍♂️,持續優化個人的財富管理策略。與此同時🧙🏽‍♀️,認識自我🌱、保持穩定的投資風格,也是邁向成熟投資之路的關鍵一環🎅🏿。

(周老師現場講座)

  本次校企聯動講座內容深入淺出,理論與實踐緊密結合👩🏼‍🍳,不僅拓展了學生對投資理念與金融市場的認知,也進一步增強了大家的風險意識與財務規劃能力。同學們紛紛表示受益匪淺,對今後在專業學習、職業發展以及個人財富管理方面都有了更加清晰的認知方向。此次講座也為校企協同育人搭建了良好平臺。未來,本專業將持續推進產教融合,邀請更多金融實務專家走進課堂🏋🏼‍♀️,助力學生成長成才。

(本次活動合影留念)

|梁亞茹/陸穎 |王思頤 供稿|EON4

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